检测要求:各幼儿园、小学、初中、高中、大学等有直饮水机的,校园每学期使用前更换滤芯后进行水质检测(检查并测试)合格方可提供,都要求进行水质检测,每台直饮水机测一个水样即可,每个区的检测项目可能有所不同,要看具体检测的情况。
水质检测指标:
臭和味:水臭的产生主要是**物的存在,可能是生物活性增加的表现或工业污染所致。公共供水正常臭味的改变可能是原水水质改变或水处理不充分的信号。
肉眼可见物:主要指水中存在的、能以肉眼观察到的颗粒或其他悬浮物质。
水质监测对整个水环境保护、水污染控制以及维护水环境健康方面起着至关重要的作用,是对水中的化学物质、悬浮物、底泥和水生态系统进行统一的定时或不定时的检测,监视和测定水体中污染物的种类、浓度及变化趋势,评价水质状况等工作。
一般水质参数的测定方法基本上属于物理和化学检验,依据的原理和采用的仪器与操作来自一般的分析化学方法,近来趋向于采用快速、灵敏和准确的仪器分析方法,如溶解氧、生化需氧量、总需氧量、化学需氧量、总**碳等参数都用的测定。
水质检测指标
1、色度:饮用水的色度如大于15度时多数人即可察觉,大于30度时人感到厌恶。标准中规定饮用水的色度不应**过15度。
2、浑浊度:为水样光学性质的一种表达语,用以表示水的清澈和浑浊的程度,是衡量水质良好程度的重要指标之一,也是考核水处理设备净化效率和评价水处理技术状态的重要依据。浑浊度的降低就意味着水体中的**物、、病毒等微生物含量减少,这不仅可提高消毒杀菌效果,又利于降低卤化**物的生成量。
3、臭和味:水臭的产生主要是**物的存在,可能是生物活性增加的表现或工业污染所致。公共供水正常臭味的改变可能是原水水质改变或水处理不充分的信号。
4、肉眼可见物:主要指水中存在的、能以肉眼观察到的颗粒或其他悬浮物质。
5、余氯:余氯是指水经加氯消毒,接触一定时间后,余留在水中的氯量。在水中具有持续的杀菌能力可防止供水管道的自身污染,保证供水水质。
6、化学需氧量:是指化学氧化剂氧化水中**污染物时所需氧量。化学耗氧量越高,表示水中**污染物越多。水中**污染物主要来源于生活污水或工业废水的排放、动植物腐烂分解后流入水体产生的。
7、总数:水中含有的,来源于空气、土壤、污水、垃圾和动植物的尸体,水中的种类是多种多样的,其包括病原菌。我国规定饮用水的标准为1水中的总数不**过100个。
8、总大肠菌群:是一个粪便污染的指标菌,从中检出的情况可以表示水中有否粪便污染及其污染程度。在水的净化过程中,通过消毒处理后,总大肠菌群指数如能达到饮用水标准的要求,说明其他病原体原菌也基本被杀灭。标准是在检测中不**过3个/L。
9、耐热大肠菌群:它比大肠菌群更贴切地反应食品受人和动物粪便污染的程度,也是水体粪便污染的指示菌。
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