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污水处理设备是水资源利用和水污染控制的必然趋势,是可持续发展要求的必然结果。而污水处理设备工艺的选择,直接关系到建设费用和运行费用的多少、处理效果的好坏、占地面积的大小、管理上的方便与否等关键问题。因此,在进行污水处理设备设计时,必须做好工艺方案的比较,以确定较佳方案。 适合的方案是选择污水处理设备必要的条件。
社区生活污水处理设备概述:
社区生活污水处理设备采用国际先进地A/O/O生物接触氧化处理工艺,在总结国内外生活污水处理装置地运行经验的基础上,结合德源环保研发部门的研究成果和工程实践,设计出一种可地理设置的成套**废水处理装置,集去除BOD5、COD、NH3-N于一身,具有技术性能稳定可靠,处理效果好,投资省,自动化运行,维护操作方便,不占地表面积,不需盖房,不需采暖保温等优点。地面之上可种花草,不影响周围环境。
社区生活污水处理设备适用于住宅小区、村庄、村镇、办公楼、商场、宾馆、饭店、疗养院、机关、学校、*、医院、高速公路、铁路、工厂、矿山、旅游景区等生活污水和与之类似的屠宰、水产品加工、食品等中小型规模工业**废水的处理和回用。该设备处理污水,水质达到国家排放标准。我公司可根据用户要求同时配套中水回用设备。
社区生活污水处理设备的安装基础、使用、维护:
1、安装基础:
WSZ系列污水处理一体化设备如放置在地坪以上,只需准备一块与设备外形相同的混凝土地坪作为基础。基础承压必须大于4T/m2,也同时要求水平、平整。如设备埋于地坪以下,基础标高必须小于或等于设备标高保证下雨不积水,基础一般是素混凝土(是否配筋视当地地质情况而定)。
2、安装要点:
根据安装图就位,各箱体依次就位,箱体的位置、方向不能放错,互相间距必需准确,并连接好管道。在设备内注入清水,检查各管道有无渗漏,若无渗漏则箱体四周覆土,直至设备检查孔,并平整地面。把电控箱控制线与水泵接通,电控箱与电源接通,接线时注意风机、电机的的转向,必须与风机所指方向相同。
社区生活污水处理设备的适应范围:
宾馆、饭店、疗养院、医院
住宅小区、村庄、集镇
车站、飞机场、海港码头、船舶
工厂、矿山、旅游景点、风景区
与生活污水类似的各种工业**废水。
社区生活污水处理设备设计原则:
采用实用、可靠、先进、运行方式灵活的工艺技术,并确保污水处理系统投产后运行稳定,易于操作、管理和维护。
确保污水经处理后达到国家允许排放标准,因地制宜,合理确定设计参数,使工程投资省、运行管理费用少,经济合理
充分考虑污水站与相邻构筑物的间距,杜绝污水处理站的噪声与臭气影响周边小区环境
总体优化设计,合理布局,污水处理设备进行一体化的地埋形式隐藏,池**绿化,使总体布置美观并与整体建筑风格协调。
诸城德源环保售后服务承诺:
1、厂家正品
诸城德源环保科技有限公司是一家集设计研发、生产和销售于一体的专业排污达标生产配套商,占据生活污水处理设备、一体化污水处理设备和气浮设备的**地位,工艺成熟、技术性能稳定可靠、设备生产周期短、**、品质有**!
2、关于尺寸
请根据您的需要,告诉我们准确的数据(如果您不知道如何提供,我们会有专业的工程师教您如何提供给我们需要的数据),剩下的由我们负责为您量身定制!
3、关于客服
我们会**时间给您回复,如果您的咨询没有能及时回复,可能当时咨询量过大或者系统故障,请您多多见谅!
4、关于售后
我们将提供完善的售后服务,任何问题24-48小时准时到岗+定期回访,让您***!
1、学校生活污水概况
随着我国高校规模的不断发展,学校污水(包含宿舍、厕所、餐厅等)的排放量越来越大,要求对学校污水进行处理的呼声也越来越强,寻求高效、经济、稳定的污水处理设施已经成为目前紧迫的任务之一。
2015年4月2日,《水污染防治行动计划》经过***常务**会议审议通过,经过多轮修改的“水十条”,将在 污水处理、工业废水、全面控制污染物排放等多方面进行强力监管并启动严格问责制,铁腕治污将进入“新常态”。
2、学校生活污水特点简述
学校污水的来源分析:宿舍、教学楼、体育馆的生活污水;食堂餐饮废水;部分雨水。都具备良好的生化性。
3、学校生活污水处理标准
由于国家对学校污水没有明确标准,且学校污水与乡镇污水主要污染物成分相似,所以目前学校污水处理主要执行的标准为按照目前乡镇污水处理主要参考标准有:《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)
学校污水处理工艺流程:
污水由排水系统收集后,进入污水处理站的化粪池,厌氧分解其中的粪便及大分子**物,然后进入调节池,进行均质均量,调节池中设置液位控制器,再经液位控制仪传递信号,由提升泵送至一体化设备的厌氧池,经好氧处理流入消毒池进行消毒处理,消毒出水直接排入**管网。
由格栅截留下的杂物定期装入小车倾倒至垃圾场,一体化沉淀池中的污泥部分排入化粪池进行污泥消化后定期抽吸外排,污泥池上清液回流至调节池再处理。
学校生活污水预处理:食堂的餐饮废水需进行隔油处理,污水混合后经过化粪池处理,化粪池出水混合后过格栅过滤,进入调节池调节水量。
学校生活污水生化处理:鉴于生化性好可选工艺很多,A2O、A/O、等等都可以,考虑经济实用性建议采用A/O工艺,生化出水一般能达到一级B标准,有些可以达到一级A标准。
污水处理设备
5、学校污水处理工艺原理:
A/O工艺是从生物膜法派生出来的一种废水生物处理法,即在生物接触氧化池内装填一定数量的填料,利用栖附在填料上的生物膜和充分供应的氧气,通过生物氧化作用,将废水中的**物氧化分解,达到净化目的。
工艺将前段缺氧段和后段好氧段串联在一起,在缺氧段异养菌将污水中可溶性**物水解为**酸,使大分子**物分解为小分子**物,不溶性的**物转化成可溶性**物,将蛋白质、脂肪等污染物进行氨化(**链上的N或氨基酸中的氨基)游离出氨(NH3、NH4+)。在好氧段存在好氧微生物及自氧型细菌(硝化菌),其中好氧微生物将**物分解成CO2和H2O;在充足供氧条件下,自养菌的硝化作用将NH3-N(NH4+)氧化为NO3-,通过回流控制返回至缺氧段,在缺氧条件下,异氧菌的反硝化作用将NO3-还原为分子态氮(N2)完成C、N、O在生态中的循环,实现污水无害化。
5、学校污水处理A/O工艺特点
(1)工艺流程简单,构筑物少,运行灵活,管理方便。
(2)基建投资省,运行费用低。
(3)处理效果稳定,出水水质好,可实现脱碳、脱氮除磷。
(4)污泥量少,污泥性质稳定,污泥处理费用低。
(5)能承受水量、水质冲击负荷。
(6)污水处理系统自动化较高、管理方便。
6、学校污水处理设备
学校污水处理系统伴随当下水污染程度日益加剧是必然产物。目**体化污水处理设备因具备投资费用低、操作简单出水水质稳定等特点,在目前多处学校污水治理过程中得到较好的应用。
随着国家对环境保护及污水处理标准的日益严格以及民众日渐觉醒的环保意识,学校污水处理势在必行。不断的对学校污水处理工艺进行革新,适应不断变化的处理要求,对保护环境安全,保护校园师生健康具有重要的意义。值得肯定的是处理之后的水进行中水回用也大大提高了水的利用效率。
污水处理设备对比
学校生活污水处理设备污水处理设备的适用范围
1、宾馆、饭店、疗养院、医院;
2、住宅小区、村庄、集镇;
3、车站、飞机场、海港码头、船舶;
4、工厂、矿山、*、旅游点、风景区;
5、与生活污水类似的各种工业**废水
诸城德源环保售后服务承诺:
1、厂家正品
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